轉貼---用人如器
劉邦用人、諸葛亮觀人、李構識人、拿破侖選人方法可能不一，但道理如一
江蘇有一家大型民營企業。老總在用人上總是怪招百出。他提拔人時有一條是犯錯誤。犯一次錯誤提拔一次，三次提拔再來看看部下到底是不是金子，這種選人方式成功率高達80%。這也給企業出了一個命題：如何用人？
2010年5月13日 星期四
2010年5月12日 星期三
990316溝通領導
990316王智弘教授
開始走向「政」「治」之路,首重溝通.
有關係就沒有關係
沒有關係就有關係
What you know VS whom you know
成功領導者特質
1.要有動力
2.要能誠實與正直
3.要有領導動機
4.要有自信
5.要有認知能力
6.要有管理知識
7.要有創造力
8.要有適應性
成功團隊的人際關係1.有效的溝通：坦白、持續與定期的
2.衝突的處理：減少衝突，尤其是競爭型衝突
3.凝聚力：高凝聚力團隊影響力較大
4.對於同事的信任感：
開始走向「政」「治」之路,首重溝通.
有關係就沒有關係
沒有關係就有關係
What you know VS whom you know
成功領導者特質
1.要有動力
2.要能誠實與正直
3.要有領導動機
4.要有自信
5.要有認知能力
6.要有管理知識
7.要有創造力
8.要有適應性
成功團隊的人際關係1.有效的溝通：坦白、持續與定期的
2.衝突的處理：減少衝突，尤其是競爭型衝突
3.凝聚力：高凝聚力團隊影響力較大
4.對於同事的信任感：
蛻變與重生
老鷹的蛻變
老鷹是世界上壽命最長的鳥類。
它一生的年齡可達七十歲。
但要活那麼長的壽命，它在四十歲時，必須做出困難卻重要的決定！
當老鷹活到四十歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。
它的啄變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。
它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚。
使得飛翔十分吃力！
它只有兩種選擇：
1.等死，
2.歷經一個十分痛苦的蛻變過程大約一百五十天漫長的操練。
它必須很努力地飛到山頂。
在懸崖上築巢。
停留在那裡。不得飛翔。
老鷹首先用它的喙擊打岩石，直到喙完全脫落。
然後靜靜地等候新的喙長出來。
然後，它要再用新長出的喙，把指甲一根一根的拔出來。
當新的指甲長出來後，它們便再把羽毛一根一根的拔掉。
五個月以後，新的羽毛長出來了。
老鷹開始飛翔。
重新再過得力的三十年歲月！
浴火鳳凰
凤凰是人世间幸福的使者，每五百年，它就要背负着积累于人世间的所有不快和仇恨恩怨，投身于熊熊烈火中*，以生命和美丽的终结换取人世的祥和和幸福。同样在肉体经受了巨大的痛苦和轮回后它们才能得以更美好的躯体得以重生。
老鷹是世界上壽命最長的鳥類。
它一生的年齡可達七十歲。
但要活那麼長的壽命，它在四十歲時，必須做出困難卻重要的決定！
當老鷹活到四十歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。
它的啄變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。
它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚。
使得飛翔十分吃力！
它只有兩種選擇：
1.等死，
2.歷經一個十分痛苦的蛻變過程大約一百五十天漫長的操練。
它必須很努力地飛到山頂。
在懸崖上築巢。
停留在那裡。不得飛翔。
老鷹首先用它的喙擊打岩石，直到喙完全脫落。
然後靜靜地等候新的喙長出來。
然後，它要再用新長出的喙，把指甲一根一根的拔出來。
當新的指甲長出來後，它們便再把羽毛一根一根的拔掉。
五個月以後，新的羽毛長出來了。
老鷹開始飛翔。
重新再過得力的三十年歲月！
浴火鳳凰
凤凰是人世间幸福的使者，每五百年，它就要背负着积累于人世间的所有不快和仇恨恩怨，投身于熊熊烈火中*，以生命和美丽的终结换取人世的祥和和幸福。同样在肉体经受了巨大的痛苦和轮回后它们才能得以更美好的躯体得以重生。
2010年5月6日 星期四
2010年5月1日 星期六
990325邱瑞忠教授之組織領導
創新式的組織領導 人際溝通＋卓越領導東海大學 行政管理暨政策學系（所）
邱瑞忠 博士 學務長
從創新的部份來談領導，最重要的是和人際溝通有很大的關係。每個人領導風格會和背景、
教育程度、文化條件、社經地位有關，所以沒有任何一個理論可以放諸四海皆準的
。壹、以現代人的特質去了解：
一、人文素養： ◆ 推薦好書：《老師的十個對不起》，南投縣光華國小教師著。
二、反省能力：美國1994年普立茲獎得獎照片，拍到非洲蘇丹小孩因肚子餓要找食物，因腿軟而趴在地上，禿鷹在旁等候，因此震驚全球。大家看完照片會接著問，小孩後來怎麼了？
三、寬容氣度:
Because I am woman
四、品味人生： she之我愛你
五、 第一流的現代人 1. 做事－－專注、出色、有原則。 2. 做人－－敦厚、謙和、有誠信。 3. 態度－－不爭、不貪、不獻媚。 4. 品德－－有格、有節、有分寸。 5. 見解－－有創意、有包容、有執著 ◆領導是要帶心，要把心帶起來，才能運作順暢。
邱瑞忠 博士 學務長
從創新的部份來談領導，最重要的是和人際溝通有很大的關係。每個人領導風格會和背景、
教育程度、文化條件、社經地位有關，所以沒有任何一個理論可以放諸四海皆準的
。壹、以現代人的特質去了解：
一、人文素養： ◆ 推薦好書：《老師的十個對不起》，南投縣光華國小教師著。
二、反省能力：美國1994年普立茲獎得獎照片，拍到非洲蘇丹小孩因肚子餓要找食物，因腿軟而趴在地上，禿鷹在旁等候，因此震驚全球。大家看完照片會接著問，小孩後來怎麼了？
三、寬容氣度:
Because I am woman
四、品味人生： she之我愛你
五、 第一流的現代人 1. 做事－－專注、出色、有原則。 2. 做人－－敦厚、謙和、有誠信。 3. 態度－－不爭、不貪、不獻媚。 4. 品德－－有格、有節、有分寸。 5. 見解－－有創意、有包容、有執著 ◆領導是要帶心，要把心帶起來，才能運作順暢。
2010年4月27日 星期二
2010年4月25日 星期日
2010年4月24日 星期六
2010年4月23日 星期五
2010年4月22日 星期四
121期國中主任儲訓之教育參觀日誌二
4月20日下午我們參觀了普台中小學。
普台國民中小學創辦人、財團法人南投縣私立普台國民中小學董事長、中台禪寺開山方丈 上惟下覺大和尚，為發揚佛陀「覺的教育」，使佛法向下扎根，期以佛法慈悲平等的精神，開創良好的教育機會及學習環境，因此創辦普台國民中小學。落實「三學一貫──國小、國中、高中」的教育理念，以啟發學子自覺自省的能力，培養術德兼備的社會精英。
普台國民中小學創辦人、財團法人南投縣私立普台國民中小學董事長、中台禪寺開山方丈 上惟下覺大和尚，為發揚佛陀「覺的教育」，使佛法向下扎根，期以佛法慈悲平等的精神，開創良好的教育機會及學習環境，因此創辦普台國民中小學。落實「三學一貫──國小、國中、高中」的教育理念，以啟發學子自覺自省的能力，培養術德兼備的社會精英。
2010年4月21日 星期三
2010年4月18日 星期日
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